Rev Bras Oftalmol.2014;73(4):195-196

A padronização do ensino em oftalmologia

Newton

DOI: 10.5935/0034-7280.20140042

Assim como na educação básica, em que os alunos são divididos em séries, para que o mesmo conteúdo seja ensinado a todos, esta tendência padronizadora também acontece na formação dos oftalmologistas. Nos dois primeiros anos da residência médica, o aluno aprende a examinar e a entender o funcionamento do olho. No terceiro ano, já define algumas áreas de preferência e aprende a operar. Para o estágio de especialização, escolhe uma área de atuação. A partir daí, em geral, a tendência atual é pela hiperespecialização progressiva: retina, catarata, glaucoma, córnea, etc (1,2) […].

A padronização do ensino em oftalmologia

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