Rev Bras Oftalmol.2025;84:e0068
O ensino da anatomia e da fisiologia do olho humano incentivando a saúde ocular da comunidade
DOI: 10.37039/1982.8551.20250068
RESUMO
Objetivo:
Oferecer conhecimentos oftalmológicos básicos à comunidade local pela exposição científica e avaliar o impacto no aprendizado dos visitantes.
Métodos:
Realização de exposição interativa sobre o olho humano e saúde ocular na Biblioteca Central da Universidade Estadual de Maringá nos meses de junho e julho de 2024, aberta à população. Aplicou-se questionário de dez questões antes e após a dinâmica dos discentes com os visitantes na exposição.
Resultados:
Foram aplicados 2.348 questionários válidos (1.174 iniciais e 1.174 finais), com 658 participantes (56,05%) do sexo feminino e 516 (43,95%) do sexo masculino. Dentre os participantes, 1.106 (94,21%) tinham idade entre 13 e 30 anos, enquanto 5,79% tinham entre 31 e 90 anos. Observou-se aumento nas respostas corretas em todas as questões após a dinâmica com os discentes. Os participantes foram questionados sobre a definição e a função de várias estruturas oculares, incluindo cristalino, córnea, íris, pupila, retina, sendo que a pupila apresentou o maior aumento, com 32,79%. Além disso, também foram abordados temas como trauma ocular, corpo estranho no olho, hipermetropia, miopia, catarata e conjuntivite, com o trauma contuso sendo o assunto que obteve o maior número de acertos no questionário final, registrando aumento de 41,14%.
Conclusão:
A exposição atingiu com excelência seu objetivo, já que os visitantes demonstraram retenção dos conhecimentos repassados e melhor aproveitamento no questionário aplicado. Espera-se que medidas como essa, que promovem a conscientização da população sobre saúde ocular, contribuam para a prevenção de doenças oculares evitáveis.
Palavras-chave: Anormalidades do olho; Doenças oculares; Educação Médica; Inquéritos e questionários; Transtornos da visão;; Visão

