Artigo Original dezembro 04, 2024 dezembro 04, 2024

Perfil de avaliação da acuidade visual e de discromatopsias em crianças em idade escolar no Brasil

DOI: 10.37039/1982.8551.20240070

RESUMO

Objetivo:

Analisar a realização do teste de visão de cores e do teste de Snellen no Brasil.

Métodos:

Este estudo epidemiológico descritivo e retrospectivo empregou uma abordagem quantitativa para analisar dados obtidos via TABNET relativos ao teste de visão de cores e à avaliação de potencial de acuidade visual nos últimos 5 anos, focando em crianças em idade escolar.

Resultados:

Foram conduzidos 26.374 testes, com predominância na Região Sul do Brasil, embora algumas unidades federativas não tenham apresentado dados. Notou-se uma frequência tripla no uso do teste de Snellen, com 78.600 aplicações, sendo a Região Sudeste a mais produtiva.

Conclusão:

A análise revelou uma execução desigual das triagens para discromatopsia e baixa acuidade visual no território nacional, indicando possíveis vieses na interpretação das dificuldades de realização dos testes ou na subnotificação dos procedimentos. Observou-se também que o teste de Snellen é realizado três vezes mais frequentemente que o de Ishihara, levantando preocupações quanto ao diagnóstico tardio de discromatopsias.