As Universidades têm como principal compromisso o Ensino, a Pesquisa e a Extensão, sendo que no caso da Faculdade de Medicina a “extensão” é representada pelo Assistencialismo. Todas as instituições acadêmicas são, em geral, avaliadas externamente segundo estes critérios […].
A situação da pós-graduação strictu sensu no Brasil: instituição, docente e aluno
Figura 1
Retinografia colorida evidenciando palidez de nervo óptico grau 1+/4+ em ambos os olhos.
Kara-JuniorN. A situação da pós-graduação strictu sensu no Brasil: instituição, docente e aluno. Rev Bras Oftalmol. 2012;71(1):5-7.
Kara-Junior,Newton. A situação da pós-graduação strictu sensu no Brasil: instituição, docente e aluno. Rev Bras Oftalmol., v. 71, n. 1, p. 5-7, Feb. 2012.
Kara-Junior,N. (2012). A situação da pós-graduação strictu sensu no Brasil: instituição, docente e aluno. Rev Bras Oftalmol.,71(1), 5-7.
Kara-Junior,Newton. A situação da pós-graduação strictu sensu no Brasil: instituição, docente e aluno. Rev Bras Oftalmol. [online]. 2012, vol. 71, n. 1, [cited 2026-03-07], pp.5-7. Available from: <https://www.rbojournal.org/en/article/a-situacao-da-pos-graduacao-strictu-sensu-no-brasil-instituicao-docente-e-aluno/>. ISSN 0034-7280.