Rev Bras Oftalmol.2021;80(5):e0029
Ensino oftalmológico na graduação
DOI: 10.37039/1982.8551.20210029
O ensino oftalmológico na graduação médica é um momento muito importante na formação do aluno. É o primeiro contato formal no aprendizado da especialidade e, talvez, o único para a maioria que não vai seguir a carreira de oftalmologia. Nesse momento, ele aprende sobre a importância da visão, o quanto ela impacta na qualidade de vida das pessoas, as patologias oculares e como tratá-las, mas principalmente sobre sua correlação com inúmeras doenças sistêmicas. Nas palavras do Emérito Professor Newton Kara José: “A oftalmologia, por exemplo, que pode ser vista e relacionada apenas com as doenças dos olhos, é uma das áreas mais amplas da medicina… não existe doença em geral que não tenha influência no olho.”
Como professor da Disciplina de Oftalmologia do Curso de Medicina da Graduação há aproximadamente 20 anos, constato que, de fato, os cuidados oculares são inseparáveis da formação médica. Em pesquisa realizada junto da Associação Brasileira das Ligas Acadêmicas de Oftalmologia (ABLAO) em 2019 com amostra de 242 alunos de todas as regiões do país, verificou-se que 95,9% consideraram a oftalmologia importante em sua formação como médico generalista. Esse fato se torna mais ainda evidente quando, além da grade curricular normal, o discente procura atividades acadêmicas complementares voltadas para a oftalmologia, mesmo que não pretenda segui-la (internato eletivo, iniciação científica, monitoria e ligas acadêmicas). Esse mesmo estudo mostrou que o número de alunos que participam das ligas acadêmicas de oftalmologia é aproximadamente o dobro dos que pretendem seguir a especialidade.
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